SIN FILTRO "INFO PARA DOCENTES"

La JUNTA DE CLASIFICACIÓN MODALIDAD TÉCNICA -A.P. -,  Ha decidido agregar un nuevo FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN, que podrá ser utilizado por todos aquellos docentes que sólo se inscriban en la Oficina , es decir en la propia Junta de Clasificación, cuyo domicilio es CHACABUCO 312 1° PISO. Pcia. Roque Sáenz Peña Es importante recordar que para poder inscribirse en la Junta deben tener título docente.   LOS ASPIRANTES CON TÍTULO DOCENTE SE INSCRIBIRÁN SIN RESTRICCIÓN DE ESTABLECIMIENTOS PARA LA INSCRIPCIÓN EN LA JUNTA INGRESE A LA PESTAÑA FORMULARIOS Y SELECCIONE EL QUE TIENE LA LEYENDA INSCRIPCIÓN ANTE JUNTA DE CLASIFICACIÓN: Formularios Si no es así y poseen otro tipo de título (no docente, por ej: Titulo secundario, técnico, contador, abogado, etc), deberán ir a las escuelas para realizar dicho procedimiento ajustándose a lo normado en el  Artículo N° 113º - Ley N° 5125 (t.o.) de  la Ley  N º 3.529 – Estatuto del Docente y su Reglamentaci...

IMPORTANTE.  La JUNTA DE CLASIFICACIÓN MODALIDAD TÉCNICA -A.P.- COMUNICA: QUE PROCEDERÁN A TITULARIZAR A LOS DOCENTES INDÍGENAS QUE REVISTAN COMO INTERINOS AL 19 DE ABRIL DE 2015 CUALQUIERA SEA EL CARGO EN EL ESCALAFÓN DOCENTE RESPECTIVO  EL PERIODO DE INSCRIPCIÓN PARA ACCEDER A LA TITULARIZACIÓN DE DOCENTES INDÍGENAS, SE PRORROGÓ HASTA EL 31 DE MARZO DE 2017 POR RESOLUCIÓN 1537/2017 MECCyT. Para más información leer la  RESOLUCIÓN 1115/2017 MECCyT - CHACO.

RESOLUCIÒN 4637/15 MECCyT: Declarar en disponibilidad y reubicar al personal titular de 7º año que optaron por quedarse en instituciones secundarias. Descargar Cuerpo Completo de la RESOLUCIÒN 4637/15 RESOLUCIÒN 8018/2012 MECCyT: POSIBLES FUNCIONES A CUMPLIR POR LOS DOCENTES QUE OPTEN POR PRESTAR SERVICIOS EN ESTABLECIMIENTOS DE ESCUELAS SECUNDARIAS. Dictado de clases si existieran vacantes y no impliquen  desplazamientos. Auxiliar Docente. Tutorìas y apoyo pedagógico de alumnos en horas libres. Talleres de trabajo en gabinetes Tics y laboratorios. Descargar Resoluciòn 8018/2012

PLANES DE ESTUDIOS Y ESTRUCTURA CURRICULAR CORRESPONDIENTE A LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y AGROPECUARIA DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA PROVINCIA DEL CHACO.

PLANES DE ESTUDIOS Y ESTRUCTURA CURRICULAR CORRESPONDIENTE A LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y AGROPECUARIA DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA PROVINCIA DEL CHACO. GESTION Y ADMINISTRACIÒN DE LAS ORGANIZACIONES MAESTRO MAYOR DE OBRAS TÉCNICO AVIÓNICO TÉCNICO EN AERONÁUTICA TÉCNICO EN ELECTRÓNICA TÉCNICO EN EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROMECÁNICAS TÉCNICO EN INDUSTRIALIZACIÓN DE LA MADERA Y EL MUEBLE TÉCNICO EN INDUSTRIAS DE PROCESOS TÉCNICO EN INFORMÁTICA PROFESIONAL Y PERSONAL TÉCNICO EN PRODUCCIÒN AGROPECUARIA TÉCNICO MECÁNICO

17 de octubre de 1945 Por Osvaldo Vergara Bertiche “Sin galera y sin bastón… los muchachos de Perón” era el grito de miles y miles de trabajadores que desde la media mañana del 17 de Octubre de 1945 recorren las calles de Buenos Aires en  marcha hacia la Plaza de Mayo y también en muchísimas otras ciudades del interior.  Un acontecimiento novedoso que abriría un ciclo histórico distinto.  Diría Don Arturo Jauretche: “El 17 de octubre, más que representar la victoria de una clase, es la presencia del nuevo país con su vanguardia más combatiente y que más pronto tomó contacto con la realidad propia”. Y como contrapartida, Emilio Hardoy, dirigente conservador, manifestaba: “Había dos países en octubre de 1945: el país elegante y simpático con sus intelectuales y su sociedad distinguida sustentada en su clientela “romana” y el país de “la corte de los milagros” que mostró entonces toda su rabia y toda su fuerza. … ¡… Días que sacudieron al país! ¡… Días en...

Especial Día del Respeto a la Diversidad Cultural - Programas - Canal Encuentro